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• Enseigner les sciences au lycée par l'enquête et l'argumentation- Paperback

Des moyens éprouvés pour enseigner la science de la prochaine génération!<p>Les nombres sont en et la pression est sur. L'avance des États-Unis en matière de science est très à risque. Si nous voulons aider nos élèves à écrire la littérature scientifique, nous devons porter un regard critique sur ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. Une chose que nous savons avec certitude : l'enquête et l'argumentation sont la clé, et la meilleure ressource sur le sujet est l'enseignement des sciences au lycée par l'enquête et l'argumentation.</p><p>Consacrée à la 9e à la 12e année, cette nouvelle édition du texte novateur de Douglas Llewellyn aligne les quatre éléments clés d'une éducation scientifique efficace : la littérature scientifique, la recherche, l'argumentation et la nature de la science. Entièrement révisée, la deuxième édition présente</p>. Un contenu qui aborde la nouvelle direction des normes scientifiques. Couverture exceptionnelle de l'argumentation scientifique. Chapitres améliorés sur l'évaluation et la gestion de classe. Remettre en question les techniques qui favorisent le plus l’apprentissage. Des activités qui mettent l’accent sur les revendications et la citation de preuves. Nouveaux exemples d'enquêtes. Nouvelles approches des laboratoires traditionnels. Études de cas et vignettes qui modélisent une instruction scientifique exemplaire<p>Avec son contenu basé sur des normes, il n'y a pas de meilleure ressource pour vous aider à élever votre enseignement pour l'appel à la réforme pédagogique.</p>Caractéristiques:. Titre - Enseigner les sciences au lycée par l'enquête et l'argumentation. Auteur : Douglas Llewellyn. Auteur principal Affiliation - St. John Fisher College, Rochester, NY. Reliure - Livre de poche. Pages - 280. Date de publication - 28-Nov-12. Édition No - Deuxième édition. Code du sujet principal - Science - C1E. Copyright Année - 2013. Poids de l'article - 26 oz.À propos de l'auteur<p>Douglas Llewellyn enseigne l'enseignement des sciences au St. John Fisher College à Rochester, New York. Auparavant, il a été directeur des sciences de la maternelle à la 12e année au Rochester City School District, directeur d’une école secondaire et professeur de sciences au collège.</p>- SKU: CRFN3020

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Enseigner les Sciences au Lycée par l'Enquête et l'Argumentation-broché

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