Écarts d'Excellence en Éducation : Opportunités Élargies pour Étudiants Talents

Dans Excellence Gaps in Education, Jonathan A. Plucker et Scott J. Peters mettent en avant les "écarts d'excellence"--les écarts de réussite parmi les sous-groupes d'étudiants performant aux niveaux les plus élevés de réussite. Ils affirment que ces écarts significatifs reflètent l'existence d'un talent persistant en sous-classe aux États-Unis parmi les étudiants afro-américains, hispaniques, amérindiens et pauvres, ce qui entraîne une perte de potentiel incalculable parmi nos populations à croissance rapide. S'appuyant sur les dernières recherches et une large gamme de données nationales et internationales, Excellence Gaps in Education a le potentiel de changer notre conversation nationale sur l'équité et l'excellence et d'attirer une nouvelle attention sur les besoins des étudiants à haut potentiel provenant de milieux sous-représentés.

En tant qu'administrateur scolaire chargé de programmes en développement pour des élèves doués et talentueux, je suis douloureusement conscient de la compréhension limitée que le personnel scolaire a concernant l'apprentissage avancé.